اين وبلاگ براي دريافت و ارائه نظرات،پيشنهادات و مقالات اساتيد،دانشجويان ودسترسي آسان دانشجويان رشته روانشناسي به آخرين يافته ها و پژوهش ها در روانشناسي ايجاد گرديده است. , 09125501909 86hossein@gmail.com
نويسندگان
آمار
»تعداد بازديدها:
»کاربر: Admin
تلفیق مدیریت دانایی و یادگیری سازمانی
عنوان مقاله: تلفیق مدیریت دانایی و یادگیری سازمانی مولف/مترجم: ایازالله بابایی موضوع: مدیریت دانش / یادگیری سازمانی سال انتشار(میلادی): 2004 وضعیت: تمام متن منبع: ORGANIZATIONS & PEOPLE تهیه و تنظیم: پایگاه مقالات مدیریت http://www.system.parsiblog.com/ مقدمه: هدف مقاله بررسی این موضوع است که چرا مدیریت دانایی و یادگیری سازمانی، به عنوان فرایندهای کلیدی در سازمانها، باید ادغام شوند. مدیریت دانایی و یادگیری سازمانی تا مدت زیادی در عمل به عنوان واقعیتهای تقریباً جدا از هم درنظر گرفته می شدند، با این حال، عناصر مشخص مشترکی بین آنها وجود دارد. علاوه بر این، تکامل هر دو فرایند، سوالهای مهمی را درباره اینکه آیا سازمانها می توانند در برابر تغییرات سریع در حیطه اقتصاد، جامعه و محل کار، دوام بیاورند، مطرح می کند. حال، زمان آن فرارسیده است که تأمل کنیم و به مدیریت دانایی و یــادگیری سازمانی نگاه دقیق تری داشته باشیم. بارها نـــادرستی این فرضیه که فناوری می تواند جایگزین دانش انسان شود یا معادل آن را ایجاد کند، ثابت شده است.(DAVENPORT & PRUSAK, 1998: 167) (به نقل از سایت روانشناسی)